ملامح الحكومة الحالية

ليث شبر

الايجابية..

١.. على الرغم من عدم اكمال الكابينة الحكومية فان الحكومة ماضية في برنامجها حسب التوقيتات التي ذكرها المنهاج الوزاري..
٢.. فتح الخضراء التي بقيت اكثر من ١٥ سنة مغلقة بصورة حقيقية ..
٣..فتح مناطق واسعة ورفع الحواجز الكونكريتية عن شوارع بغداد والمؤسسات والأبنية والأسواق والشوارع المهمة..
٤..نقل مقر الحكومة الى منطقة العلاوي من دون التأثير على حركة المرور.
٥.. زيارات الى مناطق شعبية والاستماع مباشرة الى مطالب وهموم المجتمع.
٦.. قرارات مهمة مثل البدء بمشروع الاسكان وموظفي العقود والأجراء اليوميين..
٧.. محاسبة بعض الحالات الشاذة بسرعة مثل الغاء تعيين معاون مدير عام في مؤسسة حكومية.
٨.. التعاون الجيد بين الرئاسات الثلاث ومحاولتهم توحيد الخطاب..
٩.. الاهتمام بالنخب والاعلاميين من خلال اللقاءات المباشرة..
١٠.. عدم التسرع في القرارات ومحاولة تنفيذ البرنامج الحكومي وفق الية صحيحة..

السلبيات

١.. عدم اكتمال الكابينة الحكومية..
٢.. اختيار وزراء متهمين بالفساد والارهاب وعدم الكفاءة..
٣.. عدم اظهار الحزم في معالجة الملفات الكبرى ..
٤..ضعف التواصل الاعلامي لمكتب رئيس الوزراء مع الاعلام..
٥..عدم الشفافية في بيان القضايا التي تتعلق بالحكومة امام الرأي العام..
٦..بقاء ملف الفساد ملفا شكليا من دون اي واقع ملموس.
٧٠٠ غياب الحكومة عن واقع مايجري في المحافظات وخاصة التي تعرضت للتدمير.
٨.. بقاء الموازنة على ماهي عليه من دون تغيير جذري..
٩.. عودة لوبيات الفساد في الوزارات والمؤسسات الحكومية .
١٠..التعيين بالوكالة لازال السمة الرئيسة رغم وعود الحكومة بالقضاء عليه.
١١..عدم وضوح رؤية الحكومة في القضايا الكبرى مثل السلاح والتواجد الامريكي.
١٢.. عدم الاهتمام بما يجري على الساحة والاستجابة المعدومة للقضايا التي تتم اثارتها على نطاق واسع..
١٣.. مكتب رئيس الوزراء مازال فيه بعض رموز الفساد والدولة العميقة.
١٤..لم يتغير اي شيء على المستوى الصحي بل ماتم تغييره لم يكن ضمن معايير الاصلاح..
١٥.. واقع مجمل الوزارات متدني وسوء التبديلات الادارية وعدم اعتماد معايير الكفاءة والنزاهة..
١٦..وأخيرا حركة الحكومة بطيئة جدا ولاتتناسب وحركة الأحداث اليومية المتسارعة.

تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط
Read our Privacy Policy by clicking here

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close