الثقافة: علينا الاسراع بإعادة الآثار التي بحوزة جامعة كورنيل الأمريكية وعددها ٥٨٣١ قطعة

شددت وزارة الثقافة، الاحد، على ضرورة الاسراع بإعادة الآثار التي بحوزة جامعة كورنيل الأمريكية وعددها ٥٨٣١ قطعة.

وقالت الوزارة في بيان ان “الوزير حسن ناظم بحث اليوم مع رئيس هيئة الاثار والتراث وكالةً محسن صدخان ومدير قسم الاسترداد والممثل القانوني في الاسترداد، ومدير القانونية في الهيئة آليات اعادة الآثار العراقية المهربة بحوزة شركة هوبي لوبي، ومتحف الكتاب المقدس في مدينة واشنطن الامريكية والبالغ عددها ٣٨١٧ قطعة آثارية ، تعود لعصورٍ مختلفةٍ لحضارة وادي الرافدين”.

واكد ناظم “علينا العمل بشكل متسارعٍ؛ لاعادة الآثار المهربة وفق آلياتٍ تضمن سلامة وصولها الى العراق ، وفق مذكرة تفاهم بين الطرفين تضمن حقوق العراق في اعادة ممتلكاتة الثقافية”، مشيرا الى ان “شركة هوبي لوبي أرسلت مذكرةً شرحت فيها آليات عمل استرجاع الآثار العراقية التي بحوزتها، متضمنةً عدداً من النقاط التي تخص السماح للشركة بعرض وطباعة صور القطع الآثارية ، واجراء البحوث والدراسات حول القطع، واخذ نسخ الكترونية منها، وأشياء تخص النقل، والتخزين، والتغليف والتعاون مع العراق في اعادة آثاره المهربة داخل أمريكا والمشاركة مع العراق في الابحاث والاكتشافات الآثارية، ودفع تكاليف أجور المحامي والرسوم الخاصة باعادة الآثار، وحقوق الملكية الثقافية ، وفحص القطع الآثارية “.

وتابع ان “شركة هوبي لوبي تسعى الى التباحث ، والتشاور مع هيئة الاثار والتراث بشأن تطوير ، ودعم ، وتمويل مشروع مساعده العراق بمبلغ ١٥ مليون دولار أمريكي كمساعدةٍ ، تدخل في مجال العمل التقني ، وتعزيز ، وتقوية الموارد البشرية وبرامج للتدريب ، تودع في حساب المصرف التجاري في واشنطن ويدار من قبل طرف ثالثٍ لتمويل مشارع تخص قطاع الآثار ، والتراث في العراق وفق مذكرة تفاهمٍ تُوَّقع بين الطرفين”.

وطلبت شركة هوبي لوبي الحائزة للقطع الآثارية في مذكرتها من العراق أن يوقف اجراءاته القانونية بحق الشركة مقابل اعادة الآثار، وتقديم المساعدة.

واشار الوزير “علينا الآن الاسراع في انجاز كل مايتعلق بموضوعة اعادة الآثار التي بحوزة جامعة كورنيل الأمريكية والبالغ عددها ٥٨٣١ قطعة آثارية ، واكمال مستلزمات اعادتها بالتنسيق مع وزارة الخارجية، وقسم الاسترداد في هيئة الآثار والتراث على ان تنجز خلال الأيام القليلة المقبلة”.

Read our Privacy Policy by clicking here

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close