بقلم: ÍÇÊã ÍãíÏ ãÍÓä -
13-02-2015 ÞÏíãÇ ÐßÑ ÓÞÑÇØ Çä ÇáÍíÇÉ ÇáÎÇáíÉ ãä ÇáÊÝßíÑ æÇáÇÎÊÈÇÑ áÇ ÊÓÊÍÞ Çä ÊõÚÇÔ¿ ÝÇáÍíÇÉ Ýí äÙÑå áÇÈÏ Çä ÊõÎÊÈÑ¡ æáßä ãÇÐÇ íãßä Çä íÝÚá ÇáÇäÓÇä Ýí åÐÇ ÇáÇÎÊÈÇÑ¿ ÓÞÑÇØ ÇÏÑß Çä ÇáÇäÓÇä åæ ÇßËÑ ãä åÐå ÇáÍíÇÉ ÇáÞÕíÑÉ Úáì ÇáÇÑÖ. Ýåæ áÏíå ÑæÍ ÇÈÏíÉ¡ ÍíË íÞÑÑ ãÕíÑå ÇáÇÈÏí ãä ÎáÇá ÇáÎíÇÑÇÊ ÇáÊí íÞæã ÈåÇ Ýí åÐå ÇáÍíÇÉ. æáßí ÊÕÈÍ ÇÝßÇÑäÇ ÇÝÚÇáÇ ÝáÇÈÏ áåÐå ÇáÇÝÚÇá Çä ÊÔßá ÚÇÏÇÊäÇ¡ æåÐå ÇáÚÇÏÇÊ ÊÕäÚ ÔÎÕíÊäÇ ÇáËÇÈÊÉ ÇáÊí ÊÐåÈ ãÚäÇ ááÎáæÏ. ÈÏæä ÇáÍßã Úáì ÍíÇÉ ÇáÝÑÏ æÈÏæä ÇáãÚÑÝÉ ÇáÊí äßÊÓÈåÇ ÚÈÑ ÇáÇÎÊÈÇÑ ááÇÝÚÇá ÇáÊí äÞæã ÈåÇ ÝãÇ ÇáÛÇíÉ ãä ÍíÇÊäÇ ÇÐÇ¿ÇäåÇ ÈÐáß ÓæÝ áä ÊÎÊáÝ Úä ÍíÇÉ ÇáßÇÆä ÇáÍíæÇäí æÓÊäÊåí Çáì ÇááÇÌÏæì. ÊÓÇÄáÇÊ ÓÞÑÇØ ÇáãõÍßãÉ disciplined questioning íãßä ÇÚÊÈÇÑåÇ ÑßíÒÉ æÍáÞÉ ÇÓÇÓíÉ Ýí ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí ÇáãÚÇÕÑ. ÇÐ íãßä ÇÓÊÎÏÇã Êáß ÇáÊÓÇÄáÇÊ Ýí ãÊÇÈÚÉ ÇáÝßÑ Ýí ÚÏÉ ÇÊÌÇåÇÊ æáÚÏÉ ÇÛÑÇÖ¡ ÈãÇ Ýí Ðáß ÇÓÊßÔÇÝ ÇÝßÇÑÇ ãÚÞÏÉ ááæÕæá Çáì ÍÞíÞÉ ÇáÇÔíÇÁ¡ æÝí ÇÝÊÊÇÍ ÇáÞÖÇíÇ æÇáãÔÇßá¡ æÇãÇØÉ ÇááËÇã Úä ÇáÇÝÊÑÇÖÇÊ¡ æÊÍáíá ÇáãÝÇåíã áÛÑÖ ÇáÊãííÒ Èíä ãÇ äÚÑÝ æãÇ áÇäÚÑÝ¡ æÇÊøÈÇÚ ÇáãÖÇãíä ÇáãäØÞíÉ ááÊÝßíÑ.
ÇáãÑÍáÉ ÇáÇæáì: ãÑÍáÉ ÇááÇÊÝßíÑ
ÌãíÚäÇ æõáÏäÇ Ïæä Çä äÝßÑ¡ ÛíÑ æÇÚíä ÇÓÇÓÇ ÈÇáÏæÑ ÇáÐí íáÚÈå ÇáÊÝßíÑ Ýí ÍíÇÊäÇ. ãÚÙãäÇ íãæÊ æåæ Úáì åÐå ÇáØÑíÞÉ. Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ ãä ÇááÇÊÝßíÑ¡ áÇ íæÌÏ áÏíäÇ ÊÕæøÑ ÚãÇ íÚäíå ÇáÊÝßíÑ. ÝãËáÇ¡ ÈÇÚÊÈÇÑäÇ ÛíÑ ãÝßÑíä äÍä áÇ äáÇÍÙ ÇääÇ ÈÇÓÊãÑÇÑ äÖÚ ÇÝÊÑÇÖÇÊ¡ äßæøä ãÝÇåíã¡ äØÑÍ ÇÓÊäÊÇÌÇÊ¡ æäÝßÑ Öãä æÌåÇÊ äÙÑ. Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ¡ äÍä áÇ äÚÑÝ ßíÝ äÍáá æäÞíøã ÊÝßíÑäÇ. áÇ äÚÑÝ ßíÝ äÞÑÑ ãÇ ÇÐÇ ßÇäÊ ÇåÏÇÝäÇ ÞÏ ÕíÛÊ ÈæÖæÍ¡ æÇä ÇÝÊÑÇÖÊäÇ ãÈÑÑÉ¡ æ ÇÓÊäÊÇÌÇÊäÇ ØõÑÍÊ ÈØÑíÞÉ ãäØÞíÉ . äÍä ÛíÑ æÇÚíä ÈÇáÎÕÇÆÕ ÇáÝßÑíÉ æáÐÇ áÇ äßÇÝÍ áÊÌÓíÏåÇ.
Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ¡ íÞæÏ ÇáÊÝßíÑ ÇáÓíÁ Çáì ÇáÚÏíÏ ãä ÇáãÔÇßá Ýí ÍíÇÊäÇ¡ áßääÇ ÛíÑ æÇÚíä ÈåÐÇ. äÍä äÙä Çä ÚÞÇÆÏäÇ ÍÞíÞíÉ. æ ÞÑÇÑÇÊäÇ ÕÇÆÈÉ. äÝÊÞÑ ááãÚÇííÑ ÇáÝßÑíÉ æáíÓÊ áÏíäÇ ÝßÑÉ Úä ãÇåíÉ åÐå ÇáãÚÇííÑ. äÍä äÝÊÞÑ ááÓãÇÊ ÇáÝßÑíÉ¡ æáÇ äÏÑß ÇäÇ äÝÊÞÑ áåÇ . äÍä æÈáÇ æÚí äÎÏÚ ÇäÝÓäÇ ÈÚÏÉ ØÑÞ. äÎáÞ ÇæåÇãÇ ÓÇÑÉ æäÍÇÝÙ ÚáíåÇ . ÚÞÇÆÏäÇ ÊÈÏæ ãÚÞæáÉ áäÇ¡ æáÐÇ äÍä äÄãä ÈåÇ ÈËÞÉ ÊÇãÉ. äÊÍÏË Úä ÇáÚÇáã æäÍä æÇËÞæä Çä ÇáÇÔíÇÁ åí ÍÞÇ ãÇ íÈÏæ áäÇ. äÍä äÍßã Úáì ÈÚÖ ÇáäÇÓ ßÜ "ÌíÏíä" æÚáì ÂÎÑíä ÈÜ "ÇáÓíÆíä". äæÇÝÞ Úáì ÈÚÖ ÇáÇÝÚÇá. æ áÇ äæÇÝÞ Úáì ÇÝÚÇá ÇÎÑì. äÊÎÐ ÞÑÇÑÇÊ¡ äÞæã ÈÑÏ ÝÚá ÊÌÇå ÇáäÇÓ¡ äÓáß ØÑíÞÊäÇ Ýí ÇáÍíÇÉ¡ æáÇ äÊÓÇÆá ÈÌÏ Úä ÇáÊÝßíÑ ÇáÐí äÞæã Èå æáÇ Úä ÇäÚßÇÓÇÊå.
Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ¡ ÊáÚÈ Çáãíæá áãÕÇáÍäÇ ÇáÐÇÊíÉ ÇáÏæÑ ÇáÑÆíÓí Ýí ÊÝßíÑäÇ¡ áßääÇ áÇ äÞÑ ÈåÐÇ. äÍä äÝÊÞÑ Çáì ÇáãåÇÑÇÊ æÇáÊÍÝíÒ áßí äáÇÍÙ ßã äÍä ãäÍÇÒæä æãäÞÇÏæä äÍæ ãÕÇáÍäÇ ÇáÐÇÊíÉ¡ æßã äÍä äÓÊäÓÎ ÇáÂÎÑíä¡ æßã äÊÌÇåá ÇáÇÝßÇÑ Ïæä ÚÞáÇäíÉ áÃääÇ áÇ äÑíÏ ÊÛííÑ ÓáæßäÇ Çæ ØÑíÞÊäÇ ÇáãÝÖáÉ Ýí ÇáäÙÑ Çáì ÇáÇÔíÇÁ.
ÇáãÑÍáÉ ÇáËÇäíÉ: ãÑÍáÉ ÇáÊÍÏí ÇáÝßÑí
åá äÍä ãÓÊÚÏæä áÞÈæá ÇáÊÍÏí¿
äÍä áÇ äÓÊØíÚ Íá ÇáãÔßáÉ ÇáÊí áÇ æÌæÏ áåÇ. áÇ äÓÊØíÚ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÙÑæÝ ÇáÊí ääßÑåÇ. ÈÏæä ãÚÑÝÉ ÌåáäÇ¡ áÇ äÓÊØíÚ ÇáÈÍË Úä ÇáãÚÑÝÉ ÇáÊí äÝÊÞÏåÇ. ÈÏæä ãÚÑÝÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÊí äÍÊÇÌ ÊØæíÑåÇ¡ ÝÓæÝ áä äØæÑ Êáß ÇáãåÇÑÇÊ .
ÚäÏãÇ äÕÈÍ Úáì æÚí ÈÇä ÇáãÝßÑíä "ÇáÚÇÏííä" ÚÇÏÉ íÝßÑæä ÈØÑíÞÉ äÇÞÕÉ æÛíÑ ÌíÏÉ¡ ÓääÊÞá Çáì ÇáãÑÍáÉ ÇáËÇäíÉ ãä ÊØæíÑ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí. ÓäÈÏà ÈãáÇÍÙÉ ÇääÇ ÚÇÏÉ:
äÓÊÚãá ÇÝÊÑÇÖÇÊ ãÔßæß ÝíåÇ
äÓÊÚãá ãÚáæãÇÊ ÒÇÆÝÉ æäÇÞÕÉ æãÖááÉ
äÚãá ÇÓÊÏáÇáÇÊ áã ÊÃÊ ãä ÇáÏáíá ÇáÐí ÈÍæÒÊäÇ
äÝÔá Ýí ÇáÊÓáíã ÈæÌæÏ ãÖÇãíä åÇãÉ Ýí ÇÝßÇÑäÇ
äÝÔá Ýí ÇáÇÚÊÑÇÝ ÈÇáãÔÇßá ÇáÊí ÈÍæÒÊäÇ
äßæøä ãÝÇåíã ÎÇØÆÉ
äÝßøÑ æÝÞ æÌåÉ äÙÑ ãÊÍíÒÉ
äÝßÑ ÈÇäÇäíÉ æÈØÑíÞÉ áÇ ÚÞáÇäíÉ.
ÇääÇ ääÊÞá Çáì ãÑÍáÉ "ÇáÊÍÏí" ÍíäãÇ äÕÈÍ Úáì æÚí ÈÇáØÑíÞÉ ÇáÊí íÑÓã ÈåÇ ÇáÊÝßíÑ ÍíÇÊäÇ¡ ÈãÇ Ýí Ðáß ÇáÇÚÊÑÇÝ Çä ÓæÁ ÊÝßíÑäÇ íÓÈÈ ãÔÇßá Ýí ÍíÇÊäÇ. äÍä äÈÏà ÈÇáÅÞÑÇÑ Çä ÇáÊÝßíÑ ÇáÓíÁ ÞÏ íßæä ãåÏÏÇ ááÍíÇÉ¡ ÑÈãÇ íÞæÏ Çáì ÇáãæÊ Çæ Çáì ÚÌÒ ÏÇÆã¡ ÝäÄÐí ÈÐáß ÇáÂÎÑíä ÈÇáÇÖÇÝÉ Çáì ÇäÝÓäÇ. ÝãËáÇ¡ äÍä ÑÈãÇ äÊÃãá ÇáÊÝßíÑ Ýí:
ÇáÝÑÏ ÇáÐí íãÇØá ÏÇÆãÇ æíÄÌá ÇáÇÔíÇÁ ÈÇÓÊãÑÇÑ
ÇáãÏíÑ ÇááÇÚÞáÇäí ÇáÐí áÇ íÓÊØíÚ ÇÏÑÇß ÓÈÈ ÚÏã ÊÕÝíÞ ÇáÚÇãáíä áå
ÇáÝÑÏ ÇáÛÇÖÈ ÚãæãÇ Úáì ÇáÚÇáã
ÇáãÑÇåÞ ÇáÐí íÚÊÞÏ Çä ÇáÊÏÎíä åæ ÍÇáÉ ãä ÇÊÒÇä ÇáÔÎÕíÉ
ÇáãÑÃÉ ÇáÊí ÊÚÊÞÏ Çä ÝÍÕ ÇáÑÍã ÛíÑ åÇã
ÕÇÍÈ ÇáÏÑÇÌÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáÐí íÙä Çä ÇÑÊÏÇÁ ÇáÎæÐÉ íÚíÞ ÇáÑÄíÉ¡ æáÐÇ ãä ÇáÂãÇä äÈÐ ÇáÎæÐÉ ÚäÏ ÇáÓíÇÞÉ
ÇáÔÎÕ ÇáÐí íÚÊÞÏ ÈÇãßÇäíÉ ÇáÓíÇÞÉ ãÚ ÊäÇæá ÇáÎãÑ
ÇáÔÎÕ ÇáÐí íÞÑÑ ÇáÒæÇÌ ãä ÇãÑÃÉ ÍãÞÇÁ ÇÚÊÞÇÏÇ ãäå ÇäåÇ ÓÊÊÛíÑ ÈÚÏ ÇáÒæÇÌ.
äÍä äõÞÑ ÇíÖÇ ÈÇáÕÚæÈÉ ÇáÊí íÊØáÈåÇ "ÊÍÓíä" ÊÝßíÑäÇ. Ýáæ ßäÇ Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ ãä ÇáÊÝßíÑ¡ áÇÈÏ ãä ÇáÅÞÑÇÑ ÈÇä ãÔßáÉ ÊÛííÑ ÚÇÏÇÊäÇ Ýí ÇáÊÝßíÑ åæ ÊÍÏí åÇã íÊØáÈ ÊÛííÑÇÊ ãßËÝÉ æÕÚÈÉ Ýí ÑæÊíä ÍíÇÊäÇ Çáíæãí.
ÈÚÖ ÇáÅÔÇÑÇÊ ÇáÊí ÊäÈÆ ÈÈÑæÒ ÇáÍÇáÉ ÇáÊÝßíÑíÉ åí:
ÇääÇ äÌÏ ÇäÝÓäÇ äßÇÝÍ Ýí ÊÍáíá æÊÞííã ÇÝßÇÑäÇ
äÌÏ ÇäÝÓäÇ äÚãá ÈÊÑßíÈÇÊ ÐåäíÉ ÊÎáÞ ÇáÊÝßíÑ¡Çæ ÊÌÚá åäÇß ÇãßÇäíÉ ááÊÝßíÑ ãËá: ÇáãÝÇåíã¡ ÇáÇÝÊÑÇÖÇÊ¡ ÇáÇÓÊÏáÇáÇÊ¡ ÇáãÖÇãíä¡ æÌåÇÊ ÇáäÙÑ
ÇääÇ äÌÏ ÇäÝÓäÇ äÝßÑ Ýí ÇáÞÏÑÇÊ æÇáãÒÇíÇ ÇáÊí ÊÌÚá ÇáÊÝßíÑ ÓáíãÇ - ÇáæÖæÍ¡ ÇáÏÞÉ¡ ÇáÕáÉ¡ÇáÖÈØ ¡ ÇáãäØÞíÉ – ãÚ ÇääÇ ÑÈãÇ áÏíäÇ ÝÞØ ãÚÑÝÉ ÇæáíÉ ÈßíÝíÉ ÊÍÞíÞ åÐå ÇáÞÏÑÇÊ
ÇääÇ äÌÏ ÇäÝÓäÇ ãåÊãøíä ÈÏæÑ ÇáÎÏÇÚ ÇáÐÇÊí Ýí ÇáÊÝßíÑ¡ ÑÛã Çä ÝåãäÇ "ãÌÑÏ" æÇääÇ ÑÈãÇ ÛíÑ ÞÇÏÑíä Úáì ÇÚØÇÁ ÚÏÉ ÇãËáÉ ãä ÍíÇÊäÇ ÇáÎÇÕÉ.
Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ ãä ÇáÊØæÑ¡ åäÇß ÎØÑ ãÚíä æåæ ÎÏÇÚ ÇáÐÇÊ. ÇáÚÏíÏ ãä ÇáäÇÓ íÑÝÖæä ÞÈæá ÇáØÈíÚÉ ÇáÍÞíÞíÉ ááÊÍÏí – ÇáÊÍÏí ÇáãÊãËá ÈÇä ÊÝßíÑäÇ ÇáÎÇÕ íãËá ãÔáßÉ ÍÞíÞíÉ æåÇãÉ Ýí ÍíÇÊäÇ. áæ ßÇä ÇÍÏäÇ íÝÚá ßãÇ íÝÚá ÇáÚÏíÏ ãä ÇáäÇÓ¡ ÝÇäå ÓæÝ íÚæÏ Çáì ãÑÍáÉ ÇááÇÊÝßíÑ unreflective stage. ÊÌÑÈÊå Ýí ÇáÊÝßíÑ ÈÔÃä ÊÝßíÑå ÓÊÊÂßá. ÚÇÏÇÊå ÇáÇÚÊíÇÏíÉ Ýí ÇáÊÝßíÑ ÓÊÈÞì ßãÇ åí. Úáì ÓÈíá ÇáãËÇá¡ ÑÈãÇ íÌÏ äÝÓå íÊÃãá æÝÞ ÇáØÑíÞÉ ÇáÊÇáíÉ:
ÊÝßíÑí áíÓ ÓíÆÇ. Ýí ÇáÍÞíÞÉ¡ ÇäÇ ßäÊ ÇÝßÑ ÌíÏÇ áÝÊÑÉ ãÇ. ÇäÇ ÇÊÓÇÆá Úä ßËíÑ ãä ÇáÇÔíÇÁ. ÇäÇ ÛíÑ ãäÍÇÒ Çæ ãÊÚÕÈ. Çáì ÌÇäÈ Ðáß¡ ÇäÇ ÇäÊÞÇÏí ÌÏÇ . æÇäÇ ÛíÑ ãäÎÏÚ ÐÇÊíÇ ßãÇ åæ ÍÇá ãÚÙã ÇáäÇÓ ÇáÐíä ÇÚÑÝåã.
ÇÐÇ ßÇä ÇÍÏäÇ íÝßÑ ÈåÐå ÇáØÑíÞÉ¡ Ýåæ ÓæÝ áä íßæä æÍíÏÇ. Çäå ÓæÝ íÑÊÈØ ÈÇáÇÛáÈíÉ. ÇáäÙÑÉ – "ÇÐÇ ßÇä ßá ÔÎÕ íÝßÑ ßÊÝßíÑí¡ ÝÇä ÇáÚÇáã Óíßæä ÑÇÆÚÇ" – åí ÇáäÙÑÉ ÇáãÓíØÑÉ. ÇæáÆß ÇáÐíä íÔÊÑßæä ÈåÐå ÇáÑÄíÉ íÊÑÇæÍæä ãä Ðæí ÇáÊÚáíã ÇáÖÚíÝ Çáì Ðæí ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí. áÇ íæÌÏ Ïáíá ááÞæá Çä ÇáÊÚáíã ÇáãÏÑÓí íÑÊÈØ ÈÇáÊÝßíÑ ÇáÇäÓÇäí. Ýí ÇáÍÞíÞÉ¡ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÎÑíÌíä åã ãÛÑæÑíä ÝßÑíÇ äÊíÌÉ áÊÚáíãåã ÇáãÏÑÓí. åäÇß ÇäÇÓ ÛíÑ ãÝßÑíä áã íÊÌÇæÒæÇ ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí¡ æáßä åäÇß ÇíÖÇ ãä ÇßãáæÇ ÏÑÇÓÊåã ÇáÚáíÇ ¡ ÇáäÇÓ ÇááÇãÝßÑæä ãæÌæÏæä Ýí ÇáØÈÞÉ ÇáÚáíÇ æÇáæÓØì æÇáÓÝáì ãä ÇáãÌÊãÚ. ÇäåÇ ÊÊÖãä ÇáÓÇíßæáæÌíæä æÚáãÇÁ ÇáÇÌÊãÇÚ æÇáÝáÇÓÝÉ æÇáÑíÇÖííä æÇáÇØÈÇÁ æÇáÞÖÇÉ æÇáãÍÇãæä æÇÚÖÇÁ ãÌÇáÓ ÇáäæÇÈ æÇáäÇÓ ãä ãÎÊáÝ Çáãåä.
ÈÇÎÊÕÇÑ¡ ÛíÇÈ ÇáÊæÇÖÚ ÇáÝßÑí åæ ÔÇÆÚ Ýí ßá ÇáØÈÞÇÊ¡ Ýí ÌãíÚ ãäÇÍí ÇáÍíÇÉ æÝí ßá ÇáÇÚãÇÑ.íÊÈÚ Ðáß Çä ÇáãÞÇæãÉ ÇáÓáÈíÉ Çæ ÇáäÔØÉ áÊÍÏí ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí åí ÇáÔÇÆÚÉ¡ æáíÓÊ ÍÇáÉ äÇÏÑÉ. æÓæÇÁ ßÇäÊ ÈÔßá ÇÓÊåÌÇä Çæ ÚÏÇÁ ÕÑíÍ¡ ÝÇä ãÚÙã ÇáäÇÓ íÑÝÖæä ÊÍÏí ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí. æåÐÇ åæ ÇáÓÈÈ Ýí Çä íßæä ÇáÈÍË Úä ÇáÐÇÊ ÇãÑÇ åÇãÇ Ýí åÐå ÇáãÑÍáÉ ãä ÇáÚãáíÉ.
ÇáãÑÍáÉ ÇáËÇáËÉ: ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÊÏÇÆí
åá äÑÛÈ Ýí Çä äÈÏÿ
ÚäÏãÇ íÞÑÑ ÇáÝÑÏ ÈÍãÇÓ ÞÈæá ÇáÊÍÏí Ýí Çáäãæ æÇáÊØæÑ ÇáÝßÑí¡ ÝÇäå ÓíÏÎá ãÑÍáÉ äÓãíåÇ "ÇáãÝßÑ ÇáãÈÊÏÆ". åÐå ÇáãÑÍáÉ ãä ÇáÊÝßíÑ íÈÏà ÝíåÇ ÇáÊÝßíÑ ÇáÌÏí. åí ãÑÍáÉ ÇÓÊÚÏÇÏ ÞÈá Çä íÍÕá ÇáÝÑÏ Úáì ÞíÇÏÉ æÓíØÑÉ æÇÖÍÉ Ýí ÇáÊÝßíÑ. ÇäåÇ ãÑÍáÉ ÈÏÁ ÇáÇÏÑÇß . åí ÊØæíÑ ÞæÉ ÇáÇÑÇÏÉ. ÇäåÇ áíÓÊ ãÑÍáÉ ãä Çááæã ÇáÐÇÊí¡ æÇäãÇ åí ÈÑæÒ ÇáæÚí. åí ãÔÇÈåÉ ááãÑÍáÉ ÇáÊí íÚÊÑÝ ÝíåÇ ÇáÝÑÏ ÇáãÏãä Úáì ÇáÎãÑ æíÞÈá ÊãÇãÇ ÍÞíÞÉ Çäå ãÏãä. áæ ÊÕæøÑäÇ ÇáãÏãä Ííä íÞæá "ÇäÇ ãÏãä¡ æÇäÇ ÝÞØ ÇáãÓÄæá Úä ÇÏãÇäí". ßÐáß íãßä áÃÍÏäÇ ÇáÞæá "ÇäÇ ãÝßÑ ÖÚíÝ æãÔÇßÓ æÇäÇ ÝÞØ ÇáãÓÄæá Úä äÝÓí ".
ÍÇáãÇ íÚÊÑÝ ÇáäÇÓ Çäåã "ãÏãäæä" Úáì ÇáÊÝßíÑ ÇáÖÚíÝ¡ Ýåã íÌÈ Çä íÈÏÃæÇ ÇáÇÚÊÑÇÝ ÈÚãÞ æÈØÈíÚÉ ÇáãÔßáÉ. äÍä ßãÝßÑíä ãÈÊÏÆíä íÌÈ ÇáÇÚÊÑÇÝ ÈÇä ÊÝßíÑäÇ åæ ÇÍíÇäÇ ÇäÇäí. ÝãËáÇ¡ äÍä äáÇÍÙ ÖÂáÉ ÇåÊãÇãäÇ ÈÍÇÌÇÊ ÇáÇÎÑíä æÍÌã ÊÑßíÒäÇ Úáì ãÇäÑíÏå ÔÎÕíÇ. äÍä äáÇÍÙ ÖÂáÉ ÇÚÊÑÇÝäÇ ÈæÌåÉ äÙÑ ÇáÇÎÑíä æÍÌã ÇáÊÃííÏ ÇáÐí äãäÍå áÕæÇÈíÉ ÇÝßÇÑäÇ. äÍä ÑÈãÇ äÖÚ ÇäÝÓäÇ Ýí ãæÞÝ äÍÇæá Ýíå ÇáÓíØÑÉ Úáì ÇáÂÎÑíä áäÍÕá Úáì ãÇ äÑíÏ¡ Çæ äÞæã ÈÏæÑ ÇáÎÖæÚ ááÇÎÑíä (áÃÌá ÇáÍÕæá Úáì ÇáãßÇÓÈ ÇáÊí íÌáÈåÇ ÇáÓáæß ÇáãÐÚä).
äÍä ßãÝßÑíä ãÈÊÏÆíä Ýí ÇáÊÝßíÑ äÈÏà ÈÜ :
ÊÍáíá ãäØÞ ÇáãæÇÞÝ æÇáãÔÇßá
ÇáÊÚÈíÑ Úä ÇáÇÓÆáÉ ÈæÖæÍ æÏÞÉ
ÝÍÕ ÇáãÚáæãÇÊ ãä ÍíË ÇáÏÞÉ æÇáãáÇÆãÉ
ÇáÊãííÒ Èíä ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÎÇã æÈíä ÊÝÓíÑ ÇáÇÎÑíä áåÇ
ÇáÇÚÊÑÇÝ ÈÇáÇÝÊÑÇÖÇÊ ÇáãÑÔÏÉ ááÇÓÊÏáÇáÇÊ
ÊÍÏíÏ ÇáÚÞÇÆÏ ÇáãÊÚÕÈÉ æÇáãÊÍíÒÉ¡ ÇáÇÓÊäÊÇÌÇÊ ÛíÑ ÇáãÈÑÑÉ¡ ÇáßáãÇÊ ÇáãÓÇÁ ÇÓÊÎÏÇãåÇ¡ æÛíÇÈ ÇáãÖÇãíä
ãáÇÍÙÉ ÇáÍÇáÇÊ ÇáÊí ÊÄËÑ ÝíåÇ ãÕÇáÍäÇ ÇáÇäÇäíÉ Úáì æÌåÇÊ äÙÑäÇ.
æåßÐÇ¡äÍä ßãÝßÑíä ãÈÊÏÆíä ÓäÕÈÍ ãØáÚíä Úáì ßíÝíÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÊÑÇßíÈ Çæ ÇÔßÇá ÇáÊÝßíÑ(ÇáÇåÏÇÝ¡ ÇáÇÓÆáÉ¡ ÇáãÚáæãÇÊ¡ ÇáÊÝÓíÑÇÊ¡ÇáÎ). äÍä äÈÏà ÈÊÞÏíÑ ÞíãÉ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÊÝßíÑäÇ ãä ÍíË æÖæÍå¡ ÏÞÊå¡ ãáÇÆãÊå¡ ãäØÞíÊå¡ ÊÈÑíÑíÊå¡ ÇÊÓÇÚå¡ ÚãÞå. áßääÇ áÇ äÒÇá Ýí ãÓÊæì Þáíá ãä ÇáãåÇÑÉ Ýí åÐå ÇáÝÚÇáíÇÊ. ÇäåÇ ÊÈÏæ ÕÚÈÉ ÇáãÑÇÓ áäÇ. ÚáíäÇ Çä äÌÈÑ ÇäÝÓäÇ ááÊÝßíÑ ÈØÑÞ ãÍßãÉ. äÍä ßÇáãÈÊÏÆ Ýí ÇáÈÇáíå. äÔÚÑ ÈÇáÓÐÇÌÉ .áÇ äÔÚÑ ÈÇáÇäÇÞÉ. äÊÚËÑ æäÑÊßÈ ÇÎØÇÁ. áÇ ÇÍÏ íÏÝÚ äÞæÏ ãä ÇÌá ãÔÇåÏÉ ÇÏÇÆäÇ. äÍä ÐÇÊäÇ áÇ äÍÈ ãÇ äÑÇå Ýí ÇáãÑÂÉ Úä ÚÞæáäÇ.
áßí äÕá åÐå ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ Ýí ÇáÊÝßíÑ¡ íÌÈ Çä ÊÈÏà ÞíãäÇ ÈÇáÊÍæá. íÌÈ Çä äÈÏà ÈÇÓÊßÔÇÝ ÇÓÇÓ ÊÝßíÑäÇ æäßÊÔÝ ÇáßíÝíÉ ÇáÊí äÝßÑ æäÚÊÞÏ ÈåÇ ÍíäãÇ äÚãá. áäÞÝ ÇáÂä Úáì ÊÝÇÕíá ÇßËÑ Íæá åÐÇ ÇáåÏÝ. áäÝßÑ Ýí ÈÚÖ ÇáãÄËÑÇÊ ÇáßÈíÑÉ ÇáÊí ÔßøáÊ ÊÝßíÑäÇ:
äÍä æáÏäÇ Ýí ËÞÇÝÉ (ÇæÑÈíÉ¡ ÇãÑíßíÉ¡ ÇÝÑíÞíÉ¡ ÇÓíæíÉ).
äÍä æáÏäÇ Ýí Òãä ãÚíä ( Ýí ÞÑä Ýí ÓäÉ).
ÇäÊ æáÏÊ Ýí ãßÇä ãÇ ( Ýí ÈáÏ¡ ãÏíäÉ¡ ÔãÇá Çæ ÌäæÈ¡ ÔÑÞ Çã ÛÑÈ).
ÇäÊ äÔÃÊ Èíä æÇáÏíä æÖãä ÚÞíÏÉ ãÚíäÉ.
ÇäÊ ßæøäÊ ãÎÊáÝ ÇáÇÑÊÈÇØÇÊ ãÚ ÇáäÇÓ Ðæí ÇáÞíã æÇáÚÞÇÆÏ æÇáãÍÑãÇÊ.
ÇÐÇ ÇÑÏäÇ ÊÛííÑ Çí ãä åÐå ÇáãÄËÑÇÊ¡ ÝÇä äÙÇãäÇ ÇáÚÞÇÆÏí Óíßæä ãÎÊáÝÇ. .. áæ äÝÊÑÖ Çä ÇáÚÏíÏ ãä åÐå ÇáãÄËÑÇÊ ÎáÞÊ ÚÞÇÆÏ ÒÇÆÝÉ áÏíäÇ¡ ãÚäì Ðáß Çäå ÊæÌÏ Ýí ÚÞæáäÇ ÍÊì ÇáÇä ÚÞÇÆÏ ÒÇÆÝÉ æäÍä äÚãá ÈãæÌÈåÇ. æáßä íÌÈ ãáÇÍÙÉ Çä ÇáÚÞá áÇ ÊæÌÏ Ýíå ÂáíÉ áÊäÞíÉ ÇáÚÞÇÆÏ ÇáÒÇÆÝÉ. äÍä ÌãíÚäÇ äÍãá Ýí ÚÞæáäÇ ÊÚÕÈÇÊ æãíæá áËÞÇÝÊäÇ¡ áÃÕÏÞÇÆäÇ æÒãáÇÆäÇ. Çä ÚãáíÉ ÇíÌÇÏ ØÑÞ áÊÔÎíÕ Êáß ÇáÚÞÇÆÏ ÇáãÚíÈÉ æÇÓÊÈÏÇáåÇ ÈÇÎÑì ÇßËÑ ÚÞáÇäíÉ åí ÌÒÁ ãä ÈÑäÇãÌ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí.
Çä ÚÞæáäÇ åí ÚæÇáã ÛíÑ ãÓÊßÔÝÉ¡ ÚæÇáã ÏÇÎáíÉ ÊØÈÚ ßá ÍíÇÊäÇ . åÐÇ ÇáÚÇáã ÇáÏÇÎáí åæ ÇáÍÞíÞÉ ÇáÃÚÙã ÇåãíÉ ÈÇáäÓÈÉ áäÇ¡ áÃäå ãÚäÇ ÍíËãÇ äÚíÔ. Çäå íÞÑÑ ÇáãÊÚÉ æÇáÇÍÈÇØ. íÖÚ ÍÏæÏ ãÇ äÑì æäÊÕæÑ. íõÈÑÒ ÈæÖæÍ ãÇ äÑì. íÏÝÚäÇ ááÌäæä. íãßäå ÊÒæíÏäÇ ÈÇáÚÒÇÁ æÇáÓáÇã æÇáåÏæÁ. áæ ÇÓÊØÚäÇ ÇáÅÞÑÇÑ ÈåÐå ÇáÍÞÇÆÞ ÇáÎÇÕÉ ÈäÇ¡ ÓæÝ äÌÏ ÇáÍÇÝÒ áÊÈäøí ãÓÄæáíÉ ÇáÊÝßíÑ¡ æáäßæä ÇßËÑ ãä ãÌÑÏ ÇáÚæÈÉ Ýí ÇíÏí ÇáÂÎÑíä¡ æäÕÈÍ ÇáÞæÉ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÍíÇÊäÇ.
ÇáãÑÍáÉ ÇáÑÇÈÚÉ: ããÇÑÓÉ ÇáÊÝßíÑ
ÇáÊÝßíÑ ÇáÌíÏ íãßä ããÇÑÓÊå ßáÚÈÉ ÇáÊäÓ Çæ ÇáÈÇáíå Çæ ßÑÉ ÇáÓáÉ
åá äÍä ãáÊÒãæä ÈÇáããÇÑÓÉ ÇáãäÙãÉ¿ ÚäÏãÇ íÚÊÑÝ ÇáäÇÓ ÕÑÇÍÉð Çä ÇáÊÍÓä Ýí ÇáÊÝßíÑ íÊØáÈ ããÇÑÓÉ ãäÊÙãÉ¡ æíÊÈäøæä äãØ ãä ÇáããÇÑÓÉ¡ ÚäÏÆС ÓíÕÈÍæä "ãÝßÑíä ããÇÑÓíä".
áÇ ÊæÌÏ åäÇß ØÑíÞÉ Ýí ÚãáíÉ ÊÕãíã äãØ ÇáããÇÑÓÉ. åäÇß ÚÏÉ ØÑÞ¡ ÈÚÖåÇ ÌíÏ¡ æÇáÈÚÖ ÇáÂÎÑ ÓíÁ . ÝãËáÇ¡ ÇäÊ ÑÈãÇ ÊÊÕÝÍ ßÊÇÈÇ íÞÏã ÇÞÊÑÇÍÇÊ áÊÍÓíä ÇáÊÝßíÑ. åÐå ÇáÇÞÊÑÇÍÇÊ íãßä ÇÓÊÎÏÇãåÇ ßäÞØÉ ÈÏÇíÉ.
ÑÈãÇ íÑÇÌÚ ÇáÈÚÖ ÝÚÇáíÇÊ "ÇÎÊÈÇÑ ÇáÝßÑÉ"¡ Çæ íÏÑÓ ÚäÇÕÑ ÇáÊÝßíÑ¡Çæ ãÓÊæíÇÊ ÇáÊÝßíÑ¡ æÎÕÇÆÕ ÇáÐåä¡ æÞÏ íÑßÒ ÂÎÑæä Úáì ßíÝíÉ Úãá ÞÑÇÑÇÊ ÐßíÉ¡ Çæ Úáì ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí. Çí ãä Êáß ÇáãæÇÏ ÊãËá æÓíáÉ åÇãÉ Ýí æÖÚ ÎØÉ ãäåÌíÉ áÊÍÓíä ÇáÊÝßíÑ.
Çä ãÔßáÉ ãÚÙã ÇáäÇÓ Ýí ããÇÑÓÉ ÇáÊÝßíÑ Çäåã áÇ íÓÊãÑæä Ýí Ðáß ÈØÑíÞÉ ãäÊÙãÉ¡åã áÇ íÄÓÓæä ÚÇÏÇÊ ááããÇÑÓÉ ÇáãäÊÙãÉ. ÝíõÍÈØæä ÈÓÈÈ ÇáÇÑÊÈÇß æÇáÕÚæÈÇÊ ÇáÊí íáÇÞæäåÇ ÇËäÇÁ ÇáãÍÇæáÇÊ ÇáÇæáì ááÂÏÇÁ ÇáÌíÏ.
Çä ÇáäÌÇÍ íÃÊí ÚÇÏÉ áãä áÏíåã ÇáÊÕãíã æÇáÞÏÑÉ Úáì ÇáÇÓÊãÑÇÑ.
íÌÈ æÖÚ ÇáÎØØ áãæÇÌåÉ Çí ÇÍÈÇØ Çæ ÝÔá. íãßä ÊÌäÈ ÇáÊËÈíØ æÇáÇÍÈÇØ ÚÈÑ ÇáÇÚÊÑÇÝ ãäÐ ÇáÈÏÇíÉ ÇääÇ ãäÎÑØæä ÈÎØØ áÅÎÊÈÇÑ ÇáÇÝßÇÑ. íÌÈ ÅÚÏÇÏ ÇáÐÇÊ ááÝÔá ÇáãÄÞÊ¡ ÇäåÇ ÚãáíÉ ÊÔÈå ÇÑÊÏÇÁ ÇáãáÇÈÓ ÇáÌÏíÏÉ ÇáÊí ÞÏ áÇ ÊäÇÓÈ ÇáÌÓã ÌíÏÇ¡ áßä Ýí ÇáäåÇíÉ ÓäÚËÑ Úáì ÇáÞíÇÓ ÇáãáÇÆã.
ÇáãÑÍáÉ ÇáÎÇãÓÉ: ÇáÊÝßíÑ ÇáãÊÞÏã
ãÇ ÇáÔíÁ ÇáÐí íãßä ÇÚÊÈÇÑå ÊÝßíÑÇ ãÊÞÏãÇ¿
ÍíäãÇ äÕá ÇáãÑÍáÉ ÇáÑÇÈÚÉ æäãÇÑÓ ÇáãåÇÑÇÊ¡ Óäßæä ÞÇÏÑíä Ýí ÇáÇÌÇÈÉ Úáì åÐÇ ÇáÓÄÇá. ßá ãÇ äÍÊÇÌ åæ Çä äÖÚ ÎØÉ æäÞÑà ÇáãÕÇÏÑ ÇáÂäÝÉ ÇáÐßÑ.
.....
ãä ßÊÇÈ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏícritical thinking ¡ ÊÃáíÝ Richard Paul & Linda Elder¡ ãØÈæÚÇÊ ãÄÓÓÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÞÏí(2002).
