2016-08-21 20:57:01 بغداد
وجه وزير التربية، محمد اقبال، اليوم الاحد، باعداد دراسة تتولى فيها الوزارة انشاء مدارس للتربية الخاصة وبطيئي التعلم، واكد ان الدراسة تتضمن تطوير اساليب التشخيص المبكر للطلبة واعادة النظر في المناهج المعنية بذلك، فيما اشار الى ان التعيين سيكون مركزياً لخريجي التربية الخاصة.
وذكر بيان صادر من المكتب الاعلامي لوزير التربية، إن "محمد اقبال عمر الصيدلي، وجه باعداد دراسة تتولى فيها وزارة التربية انشاء مدارس للتربية الخاصة وبطيء التعلم من صندوق التربية"، مبيناً ان "الدراسة تتضمن تطوير اساليب التشخيص المبكر للطلبة وبالتعاون مع وزارة الصحة ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية".
واشار وزير التربية، محمد اقبال الصيدلي، بحسب البيان، الى ان "الدراسة تستهدف تكوين قاعدة بيانات لتحسين هذا النمط من التعليم واعداد نظام خاص لتعليم التربية الخاصة"، مبيناً ان "الخطة ستشمل اشراك مشرفي التربية الخاصة والمعلمين بدورة تاهلية وتطويرية ليتمكنوا من التعامل مع الطلبة هذه المدارس".
وتابع الصيدلي، ان "التعيين سيكون مركزياً لخريجي التربية الخاصة"، مؤكداً ان "الخطة تتضمن اعداد نظام حوافز للمعلمين و توسيع عدد الطلاب في الجامعات، اضافة الى اعادة النظر في المناهج للتربية الخاصة".