البرلمان يعمل مجددا على تنظيم دخول شامل للامتحانات: دوافعه ايجابية ونفسيه

اعلن نواب في البرلمان العراقي العمل على تنظيم دخول شامل للامتحانات النهائية للصفوف المنتهية المتوسطة والاعدادية والدراسات الخارجية.
وسبق للبرلمان في السنوات السابقة ان نظم دخولا شاملا للصفوف المنتهية، وهو امر يرفضه خبراء التربية، مؤشرين نتائج سلبية على المسار التعليمي في العراق.
وقالت النائبة عليه الامارة في مؤتمر مشترك مع النائبين رعد المكصوصي وصباح الطلوبي جمعنا تواقيع لعدد من النواب بشان الدخول الشامل “وسنشير الى الدوافع الايجابية لهذا المطلب وخاصة الوضع النفسي للطالب مع اهله وذويه يسبب توتر يجعله متخوف من الامتحان نفسه مايجعل تهيئة الطالب نفسيا بان يقرر مصيره”.
واضاف، “وتمت موافقة محمد الحلبوسي على الطلب واحاله الى لجنة التربية النيابية وتم التصويت على الطلب داخل اللجنة وتم رفعه الى الوزارة وابلغنا وكيل الوزير بانه سيتم استضافتنا في هيئة الراي بالوزارة لمناقشة الامر”.

Read our Privacy Policy by clicking here

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close